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Evaluations en graphisme / écriture, 1ère période, version 2010-2011
J’ai un peu modifié mes évaluations en graphisme et écriture des années précédentes pour la première période de l’année scolaire en cours, les voici :
Zigomar, écrire le nom des personnages
Avec cette fiche, les élèves écrivent en capitales d’imprimerie les noms des personnages de l’histoire.
Compétence : pratiquer des exercices graphiques conduisant à la maîtrise des tracés de base de l’écriture.
Objectif(s) : reproduire des mots en capitales d’imprimerie.
Zigomar, écrire le titre
Suite de l’exploitation de l’album de Philippe Corentin avec mes élèves : reproduire le titre de l’album en guise d’exercice d’écriture.
Compétence : pratiquer des exercices graphiques conduisant à la maîtrise des tracés de base de l’écriture.
Objectif(s) : reproduire une phrase en capitales d’imprimerie.
Le corps humain
Compétence : reconnaître et écrire la plupart des lettres de l’alphabet.
Objectif(s) : retrouver quelques mots du corps humain cachés dans une grille.
Capitale, cursive et script (3)
Compétence : reconnaître et écrire la plupart des lettres de l’alphabet.
Objectif : associer lettres en script, majuscule et cursive, de s à z.
Capitale, cursive et script (2)
Compétence : reconnaître et écrire la plupart des lettres de l’alphabet.
Objectif : associer lettres en script, majuscule et cursive, de j à r.
Capitale, cursive et script (1)
Compétence : reconnaître et écrire la plupart des lettres de l’alphabet.
Objectif : associer lettres en script, majuscule et cursive, de a à i.
O, U, J et P
Compétence : pratiquer des exercices graphiques conduisant à la maîtrise des tracés de base de l’écriture.
Objectif : écrire les lettres majuscules O, U, Jet Pen capitales d’imprimerie, en espace libre puis entre deux lignes.
X, Y, Z et C
Compétence : pratiquer des exercices graphiques conduisant à la maîtrise des tracés de base de l’écriture.
Objectif : écrire les lettres majuscules X, Y, Z et C en capitales d’imprimerie, en espace libre puis entre deux lignes.
N, V, K et W
Compétence : pratiquer des exercices graphiques conduisant à la maîtrise des tracés de base de l’écriture.
Objectif : écrire les lettres majuscules N, V, K et W en capitales d’imprimerie, en espace libre puis entre deux lignes.
T, F, A et M
Compétence : pratiquer des exercices graphiques conduisant à la maîtrise des tracés de base de l’écriture.
Objectif : écrire les lettres majuscules T, F, A et M en capitales d’imprimerie, en espace libre puis entre deux lignes.
L, I, E et H
Compétence : pratiquer des exercices graphiques conduisant à la maîtrise des tracés de base de l’écriture.
Objectif : écrire les lettres majuscules L, I, E et H en capitales d’imprimerie, en espace libre puis entre deux lignes.
HENRIETTE
Compétence : pratiquer des exercices graphiques conduisant à la maîtrise des tracés de base de l’écriture.
Objectif : reproduire le mot « Henriette » (la mascotte de la classe).
